information is beautiful.
terça-feira, 18 de outubro de 2011
booktrack
Genial!
7 dicas
obrigada, austre alves!
de onde vem as boas ideias?
tem em português no vimeo, clique aqui.
obrigada, Austré Alves!
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
redesenhando a garrafa
texto abaixo do site marketing na cozinha:
"Talvez você não tenha reparado, mas as garrafas de água que existem no mercado não são tão práticas. Dão trabalho para encher em bebedouros e não são assim tão anatoômicas para tomar – para resolver essas questões, os designers Hsu Hsiang-Min, Liu Nai-Wen & Chen Yu-Hsin pensaram em ajustar o bocal, fazendo uma alteração simples e muita diferença."
terça-feira, 11 de outubro de 2011
design the new business
intro do próprio site, já um ótimo resumo:
As our world changes, the challenges to business grow.Old ways of thinking are being replaced by open minds and creativity.
Design is playing a central role in helping solve problems and drive the future.
We invite you to see how design is shaping the new business.
bibliotherapy
novo jeito de pensar em leituras, biblioteca, etc... total foco no usuário.
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
nando costa
exemplo de crowdsourcing excelente: um dos projetos de nando costa, vale a pena ver o vídeo explicativo do projeto aqui.
ele faz gravuras cortadas com laser e cada gravura será um frame do stop motion. cada pessoa que ajudar no crowdsourcing dele, contribuindo com pelo menos 35 dólares, ganhará uma das matrizes de madeira.
sucesso de case: ele precisava de $20.000 e conseguiu até agora, 22 dias ainda para a conclusão do sourcing ..................... $22.000.
obrigada, lucas röttgering!
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
supermercado fazenda
novo formato de supermercado: ao ar livre! bem interessante. você q escolhe as frutas e verduras "direto da fonte." leia mais aqui.
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
escola são paulo
para buscarmos dicas e temas e ideias de cursos inovadores: escola são paulo.
lá tem desde economia criativa a design interativo.vale a pena dar uma olhada. são cursos bem contemporâneos e relativamente inovadores. arriscam bastante, o público é bem jovem.
lá tem desde economia criativa a design interativo.vale a pena dar uma olhada. são cursos bem contemporâneos e relativamente inovadores. arriscam bastante, o público é bem jovem.
hashtag
= é o símbolo - # - seguido por um nome que pode ser utilizado para transmitir a um grupo específico de pessoas.
memes
= o meme é considerado uma unidade de evolução cultural que pode de alguma forma autopropagar-se. os memes podem ser ideias ou partes de ideias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida enquanto unidade autônoma.
hipster
= começou a ser utilizado em NY e vem da palavra “hip”, que pode ser traduzida como inovador; sabe aquele amigo seu que adora inventar moda mas fica horrorizado quando outras pessoas começam a vestir algo parecido?
geek
= expressão idiomática da língua inglesa, uma gíria que define pessoas peculiares ou excêntricas obcecadas com tecnologia, eletrônica, jogos eletrônicos ou de tabuleiro e outros.
hoax
= histórias falsas recebidas por e-mail e na Internet em geral, cujo conteúdo, além das conhecidas "correntes", consiste em apelos dramáticos de cunho sentimental ou religioso; supostas campanhas filantrópicas, humanitárias, ou de socorro pessoal; ou, ainda, avisos sobre falsos vírus cibernéticos que ameaçam contaminar ou formatar o disco rígido do computador
questionamento de suposições
ou quebra de paradigmas...
processo de questionar a validade de regras, procedimentos, situações, informações ou comportamentos assumidos como verdadeiros e incontestáveis.
nós estamos cercados de suposições a respeito de porque certas coisas existem e de como funcionam. acostumamo-nos a aceitar e a não questionar estas suposições. na verdade, temos grande dificuldade de enxergar e reconhecer estas suposições. Com muita frequência, estas suposições são invocadas como razões e justificativas para que as coisas sejam mantidas como estão, imutáveis.
texto por Jairo Siqueira
processo de questionar a validade de regras, procedimentos, situações, informações ou comportamentos assumidos como verdadeiros e incontestáveis.
nós estamos cercados de suposições a respeito de porque certas coisas existem e de como funcionam. acostumamo-nos a aceitar e a não questionar estas suposições. na verdade, temos grande dificuldade de enxergar e reconhecer estas suposições. Com muita frequência, estas suposições são invocadas como razões e justificativas para que as coisas sejam mantidas como estão, imutáveis.
texto por Jairo Siqueira
listagem de atributos
técnica que:
esta ferramenta é indicada quando se quer criar ou melhorar um produto, serviço, sistema, processo ou projeto.
texto de Jairo Siqueira
- pega uma entidade, que pode ser um objeto, sistema ou projeto;
- identifica e caracteriza seus diversos atributos;
- identifica os variados valores que estes atributos podem assumir; e
- combina esses atributos para encontrar novas formas do objeto, sistema ou projeto.
esta ferramenta é indicada quando se quer criar ou melhorar um produto, serviço, sistema, processo ou projeto.
texto de Jairo Siqueira
scamper
Técnica: autor desconhecido
Princípio básico: responder perguntas relacionadas aos sete operadores (Substituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Procurar outros usos, Eliminar e Rearrumar)
Importante: baseada na noção de que muitas coisas novas resultam de modificações ou combinações de coisas já existentes
Dinâmica: individual ou em grupo
Recomendável: folha pautada
bloom
Técnica: associar / listar o máximo de variáveis do “problema”; autor desconhecido
Princípio básico: perceber outros caminhos possíveis
Dinâmica: individualmente ou em grupo destacar o “problema” no centro do papel e criar ramificações com as variáveis identificadas
Recomendável: folha A4 sem linhas e canetas coloridas
brainwriting
Técnica: versão silenciosa do brainstorming adaptada por David Tanner, autor do livro "Total Creativity in Business & Industry”
Princípio básico: ao retirar a interação oral pode-se aumentar o número de ideias geradas pelas pessoas mais tímidas; e construir em cima da ideia dos outros
Dinâmica: individualmente gera ideias e escreve; passa a ideia para o colega ao lado que cria em cima da sua ideia
Recomendável: papeis pautados, canetas coloridas e mínimo de 3 pessoas
bainstorming
Ferramenta: inventada por Alex F. Osborn, em 1938, presidente (na época) de uma importante agência de publicidade norte-americana
Princípio básico: adiar o julgamento para aumentar a produção de idéias, o uso da imaginação e a quebra de barreiras mentais
Importante: quantidade - mais fácil podar uma longa lista de idéias alternativas do que engordar uma lista magrinha
Dinâmica: todos falam as ideias e o facilitador registra
Recomendável: post-it coloridos e mínimo de 4 pessoas
mind map
O Mapa Mental (Mind Map) é um valiosa técnica que melhora o processo de anotar e organizar suas idéias e fortalece sua criatividade na solução de problemas. Usando o Mapa Mental você pode identificar e entender rapidamente a estrutura do assunto estudado, pois as relações e conexões entre as diversas peças de informação ficam mais evidentes.
O Mapa Mental é um recurso gráfico que substitue o processo convencional de anotações sob a forma de listagem. Um bom Mapa Mental mostra a “fotografia” do assunto, evidencia a importância relativa das informações ou conceitos relacionados ao tema central e suas associações.

Os Mapas Mentais são utilizados para:
texto por Jairo Siqueira
O Mapa Mental é um recurso gráfico que substitue o processo convencional de anotações sob a forma de listagem. Um bom Mapa Mental mostra a “fotografia” do assunto, evidencia a importância relativa das informações ou conceitos relacionados ao tema central e suas associações.
Os Mapas Mentais são utilizados para:
- Fazer um sumário das informações.
- Consolidar informações de diferentes fontes.
- Analisar problemas complexos.
- Apresentar informações num formato que mostra a estrutura geral do assunto.
texto por Jairo Siqueira
processo criativo
vc acha que para gerar boas ideias é preciso somente ter uma oportunidade ou um problema para resolver? bem, este artigo fala sobre a necessidade de termos uma abordagem mais estrutrada, ações mentais integradas...
leia mais em : http://criatividadeaplicada.com/2007/02/10/o-processo-criativo/
leia mais em : http://criatividadeaplicada.com/2007/02/10/o-processo-criativo/
serendipity
sem tradução exata para o português, serendidpity pode ser entendido como descobertas feitas por acidente... será que isso existe??
leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/2011/03/10/serendipity-a-arte-de-reconhecer-e-aproveitar-as-descobertas-acidentais/
leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/2011/03/10/serendipity-a-arte-de-reconhecer-e-aproveitar-as-descobertas-acidentais/
criatividade e inovação
criatividade = inovação... verdadeiro ou falso?
leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/2007/01/24/criatividade-e-inovao/
leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/2007/01/24/criatividade-e-inovao/
o declínio da criatividade
será que aos 5 cincos eu teria chance de ser contratada pela NASA e agora não?

leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/pimeira-pagina/
leia mais em: http://criatividadeaplicada.com/pimeira-pagina/
quinta-feira, 29 de setembro de 2011
high tech high: project based learning
ressalto e vale a pena postar o vídeo do artigo do post anterior exclusivamente aqui.
tem que ver.
tem que ver.
ambientes criativos
artigo "what schools can learn from google, ideo and pixar". lembrando que não precisa ser somente "schools."
artigo descreve o quão importante e valiosa é a criatividade no mundo de hoje e o que o ambiente pode favorecer ou direcionar nesse caminho. cheio de vídeos e referências, vale a pena ler na íntegra. muito bom!
sobre ideo:
"...open layout that spurs collaboration."
sobre high tech high (escola na california):
"The model is deeply rooted in project-based learning (PBL), whereby students learn academic knowledge while picking up real-life skills such as collaboration and critical thinking."
sobre pixar:
its layout was designed to foster “forced collisions of people,” because “the best meetings were meetings that happened spontaneously in the hallway.”
sobre google:
valuable innovations are born from serious play, deep teamwork, and a holistically engaged (and cared for) staff."
artigo descreve o quão importante e valiosa é a criatividade no mundo de hoje e o que o ambiente pode favorecer ou direcionar nesse caminho. cheio de vídeos e referências, vale a pena ler na íntegra. muito bom!
sobre ideo:
sobre high tech high (escola na california):
"The model is deeply rooted in project-based learning (PBL), whereby students learn academic knowledge while picking up real-life skills such as collaboration and critical thinking."
sobre pixar:
its layout was designed to foster “forced collisions of people,” because “the best meetings were meetings that happened spontaneously in the hallway.”
sobre google:
valuable innovations are born from serious play, deep teamwork, and a holistically engaged (and cared for) staff."
obrigada, amanda gross!
mural de post it?
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
geração z + planking
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
miss moss music mix
na verdade, disponibilizam no site deles coletâneas de músicas a gosto deles com lindas imagens, como se fossem capas de CDs. as coletâneas são somente os títulos e bandas das músicas para procurarmos e downloadarmos.
gosto mto.
acabo de ver que o ponto eletrônico também disponibiliza mix tapes virtuais.
OAT shoes. sapatos que florescem.
sapatos biodegradáveis com sementes na parte de dentro. quando ficar velho, é só enterrar.
OAT Shoes: "The future of fashion lies in a reconciliation between nature and industry. OAT shoes strives to lead the way to that future."
OAT Shoes: "The future of fashion lies in a reconciliation between nature and industry. OAT shoes strives to lead the way to that future."
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
sir ken robinson: criatividade e educação
vídeo relativamente "velho" (2006) mas bastante relevante e importante ainda. sobre criatividade e quão importante ela é.
ps: extremamente bem humorado!
táxi do jailson
Bom, antes de começar a sessão, sugiro que diga somente que
você vai passar um vídeo de 4 minutos. Depois do vídeo, conte brevemente a
história do Jaílson e depois traga o exemplo para o mundo Itaú,fazendo alguns
questionamentos e reforçando o Foco no Cliente (evitar usar o termo Todos pelo
Cliente exatamente para as pessoas não associarem ao decálogo). Ah! E deixe o
filme passar até terminar os créditos mesmo, porque tem um monte de informação
legal lá.
História breve do Jaílson:
- 47 anos
- estudou até a 4ª série
- solteiro e sem filhos
- não tem casa própria
- aluga o táxi para trabalhar
- tem carregador de celular para os clientes no carro
- Ipad
- notebook
- internet gratuita
- usa o tradutor para falar com clientes estrangeiros
- não vive sem o google
- dá uma caneta de presente para os passageiros (com
propaganda do táxi)
- tem um site para agendamento pelo cliente
- usa o skype para falar com clientes que estão em outras
localidades
- alterou toda a configuração do GPS para a voz dele mesmo
(ele descobriu como fazer isso sozinho, não tem no manual!!!)
Lembrar que ele não cobra nada mais por isso!!
Questionamentos sugeridos:
- O que eu faço para encantar meu cliente?
- Será que o cliente pediu para o Jaílson isso tudo ou ele
percebeu?
- Depois de andar de táxi com o Jaílson pelo mesmo preço de
outros, você ainda vai aceitar algum outro taxista?
- Como eu posso ser o Jaílson aqui no banco? O que mais eu
posso fazer?
postado por mcbg
inovação no setor financeiro
Pessoal, ótimo post do “Innovation Management” sobre
inovação, olha só, no setor financeiro.
Falando sobre os aportes e estruturas e até sobre
oportunidades e diferenciações de outros setores de inovação!
Obrigada, Lucas Rottgering!
sábado, 17 de setembro de 2011
borders #fail
case da livraria americana, borders, que não acompanhou as mudanças do mundo mais conhecidas como tecnologia, ebooks e afins.
o oh... fecha esse domingo.
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
flash mob: the best
flash mob: brasil e eua
o link de cima foi um flash mob feito na av. paulista, 12 de setembro.
quinta-feira, 15 de setembro de 2011
open innovation & co-creation
artigo do harvey briggs que ressalta a importância do open innovation e co-creation, que são totalmente palavras chave quanto mais pesquiso e leio.
aproveito para linkar também a empresa espanhola, já bem experiente no mercado: infonomia, que dá ao co-creation uma importância similar, se não maior... clicar em co-society, produto deles que movimenta empresas e junta numa sociedade altamente colaborativa.
aproveito para linkar também a empresa espanhola, já bem experiente no mercado: infonomia, que dá ao co-creation uma importância similar, se não maior... clicar em co-society, produto deles que movimenta empresas e junta numa sociedade altamente colaborativa.
paypal: o futuro das compras
proposta de paypal que revolucionará forma de pagamento, de supermercado a café.
alessi para co-society
produtos da marca alessi:
"It takes three qualities to manage the borderline between success and fiasco: intuition, sensibility and the acceptance of risk."
para ver a entrevista e ler o artigo todo, clique aqui.
vídeos impressos
um formato divertido de publicar seus filmes: transformá-los em flipbooks. só fazer o upload de um vídeo (duração máxima 30 segs) que o site o transforma em flipbook impresso.
rock in rio online
saiu hoje no jornal metro que o rock in rio será transmitido pelo youtube. excelente.
ressalto o valor de dividir conhecimento, colaboração versus competição e exclusividade. será que o brasil está participando na linha de ideias da escandinávia de colaborar, dividir, compartilhar para um todo melhor?
oba, todos plugados então de 23 setembro a 2 outubro no youtube do rock in rio!
terça-feira, 13 de setembro de 2011
claudia kotchka
domingo, 11 de setembro de 2011
foursquaropoly
o jogo banco imobiliário completamente real e na cidade onde você vive. você literalmente compra os prédios com os 100.000 que todos jogadores começam. cada check in no four square paga um aluguel. você paga as contas e claro, tenta comprar eventualmente, no nosso caso, o cristo redentor!
novo durex
olhando meu google reader, encontrei o spark awards e lá, um dos ganhadores. será que é inovação? ele mudou o formato do durex somente para não perdermos mais a pontinha, sabe? produto do yanko design. acho que a parte que mais vale ressaltar é o quão simples é a solução.
sábado, 10 de setembro de 2011
perpetuum jazzile :: africa
só perguntas
as pessoas não foram sempre criativas e perguntavam coisas fáceis como "e você?" ou quando se tratava de algum produto como requeijão, por ex, "qual marca?"
difícil avaliar qual tipo de pergunta vale, se todas valem, se são níveis de criatividade diferente, e como conseguir que todos tentem pelo menos um nível de conversação mais elaborado, ainda que só com perguntas.
dinâmica em evolução então ainda...
reconstruir fielmente o que está dentro da caixa
já prototipada, testada e deu certo! (veni vidi vici!)
pré dinâmica:
deixar disponível espalhados pela mesa: papel branco, tesoura, cola, lápis ou giz ou canetas coloridas, grampeador, fita dupla face, durex...
embaralhar 2 cubos mágicos e "escondê-los" dentro de uma caixa fora da sala, perto da porta.
dinâmica:
separar em grupos de 4 pessoas.
o desafio é reconstruir fielmente o que está dentro da caixa (ao lado de fora da sala). o grupo não sabe o que tem na caixa.
sugerir que escolham um líder.
eles terão 10 etapas, cada uma de 2 minutos. 30 segs: uma pessoa eleita de cada grupo tem a permissão para ir lá fora e olhar o que tem dentro da caixa. 90 segs: voltar a sala e se juntar ao grupo.
no final da 10ª etapa, ambos objetos precisam ser entregues para a verificação de precisão. e claro, depois, discutir os métodos criativos encontrados para a solução.
caso alguém pergunte se pode fazer foto ou vídeo, a resposta é não. qualquer outra pergunta, o facilitador deverá somente repetir o desafio, não dizendo exatamente nem sim, nem não.
soluções encontradas:
levar caderno e fazer anotações, gritar respostas para grupo do lado de fora, alguém do grupo vir perto da porta e não olhar para os objetos mas conversar com o eleito a olhar do lado de fora, anotar cores com palavras, anotar cores com canetas coloridas já no rascunho de cubo, medir os cubos, pintar folhas inteiras com cores e recortar e colar (agiliza o processo mas não fica tão perfeito como o cubo real), ...
design thinking for educators
Design Thinking is the confidence that everyone can be part of creating a more desirable future, and a process to take action when faced with a difficult challenge. That kind of optimism is well needed in education.
Hot site aqui.
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
ikea: case
achei os primeiros 2 capítulos do livro designing for growth. esse parágrafo é um bom case. aliás, marcador importante: case.
Consider IKEA. When the company’s visionary founder, Ingvar Kamprad, started out, he had only a general sense of what would become IKEA’s revolutionary approach to the furniture business. Nearly every element of IKEA’s now legendary business model – showrooms and catalogs in tandem, knockdown furniture in flat parcels, and customer pick-up and assembly – emerged over time from experimental responses to urgent problems. Customer pick-up, for instance, became a central element of IKEA’s strategy almost by chance, when frustrated customers rushed into the warehouse because there weren’t enough employees to help them. The store manager realized the advantages of the customers’ initiative and suggested that the idea become permanent. “Regard every problem as a possibility,” was Kamprad’s mantra – and so in designing he focused less on control and “getting it right” the first time and more on learning and on seeing and responding to opportunities as they emerged.
seu zio e as 34.000 moedas
história de seu zio que juntou 34.000 moedas (238 kg!) para comprar um fiat uno para a esposa nas bodas de ouro, 50 anos de casados. muito humano, bom para aceitarmos que cada um quer uma coisa, cada um quer do seu jeito e todos são válidos. para seu zio, isso funcionou e quem somos nós para julgá-lo?
a história é linda.
a história é linda.
e o meu futuro?
além de pensar no nível pessoal, é legal imaginar para o banco também. o que o banco pode ser? o que seria legal se o banco fizesse? virasse? se transformasse em?
vale a pena clicar no link e ver as outras fotos.
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
bank of imagination
site da camper, de sapatos, mas totalmente 100% conceitual. incrível.
é o bank of imagination e a abertura do site é a melhor descrição: a place for creating. sharing and searching for imaginations and the people who imagine. in this bank. saving is sharing. investing is liberation. winning is squandering. and imagining. is. as always. free.
linda definição.
cada pessoa pode clicar e ler o "e se..." de outra pessoa. claro, tem espaço para você também escrever e postar o seu "e se..."
pode virar uma bela dinâmica isso também. pensarmos nos "e se..."s do banco... ou de outras coisas para as nossas vidas. muito positivo, me parece uma dinâmica onde poderíamos ver uma evolução porque de começo as pessoas não são automaticamente criativas. mas depois, fim do dia, refazer talvez e ver se os "e se..."s vão mais longe. e claro, lembrar para levarem isso então no ambiente delas, sempre ir mais longe durante o percurso do dia.
ps: segura esse aqui que vou postar na b-coolt, hehe
é o bank of imagination e a abertura do site é a melhor descrição: a place for creating. sharing and searching for imaginations and the people who imagine. in this bank. saving is sharing. investing is liberation. winning is squandering. and imagining. is. as always. free.
linda definição.
cada pessoa pode clicar e ler o "e se..." de outra pessoa. claro, tem espaço para você também escrever e postar o seu "e se..."
pode virar uma bela dinâmica isso também. pensarmos nos "e se..."s do banco... ou de outras coisas para as nossas vidas. muito positivo, me parece uma dinâmica onde poderíamos ver uma evolução porque de começo as pessoas não são automaticamente criativas. mas depois, fim do dia, refazer talvez e ver se os "e se..."s vão mais longe. e claro, lembrar para levarem isso então no ambiente delas, sempre ir mais longe durante o percurso do dia.
ps: segura esse aqui que vou postar na b-coolt, hehe
música para baleias?
com certeza inspiração e completamente maluquice. de repente inovador?
em 1o lugar, o site é pra fazer música para uma baleia que, animação em flash, ouve e reage.
depois, cliquei no about optus e o overview é: "yes" has been a part of our brand since we started in 1992. e tem 4 pilares para eles: keeping it simple, solving your problems, rewarding you, being human. nem sei ainda se entendi o que a empresa faz exatamente mas fiquei bem curiosa.
segue link
em 1o lugar, o site é pra fazer música para uma baleia que, animação em flash, ouve e reage.
depois, cliquei no about optus e o overview é: "yes" has been a part of our brand since we started in 1992. e tem 4 pilares para eles: keeping it simple, solving your problems, rewarding you, being human. nem sei ainda se entendi o que a empresa faz exatamente mas fiquei bem curiosa.
segue link
incredibox
incredibox é um site fantástico!! hahaha adorei
divertido, usa flash, tem a ver com música mas mais uma criação interativa usando ferramentas web.
divertidíssimo!!!
divertido, usa flash, tem a ver com música mas mais uma criação interativa usando ferramentas web.
divertidíssimo!!!
sounds of hamburg
Here is one of the most creative and unconventional Flash websites we’ve seen lately. Sound of Hamburg lets you compose music on and with the city of Hamburg. The combination of brilliant idea and unique interaction makes for an absorbing Web experience.
site em flash, demora pra loadar um pouco...
toda voz vale
frase excelente sobre como a contribuição de todos é valiosa, cada um com seu ponto de vista.
"you don't get harmony if everyone sings the same note", steve honey
outro posteres também mto bons no link
"you don't get harmony if everyone sings the same note", steve honey
outro posteres também mto bons no link
sábado, 27 de agosto de 2011
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
sketchbook project
The Sketchbook Project é um projeto de dividir o processo de cada indivíduo com o mundo. todos são livres para participar, é só se inscrever, escolher o tema do seu sketchbook e pagar a taxa de U$25. assim que a pessoa se inscreve (pela internet), ela recebe um sketchbook em branco com um código de barras, o qual usará para rascunhar, pensar, escrever, desenhar, colar fotos... sobre seu dia a dia. esse sketchbook fará parte da coleção que hoje já faz parte do acervo permanente da brooklyn art library, em nova iorque.
impacto:
mostrar a individualidade de cada participante e como cada um tem aspectos valiosos. isso mostra o quanto poder cada pessoa tem ou pode ter no mundo. um só já faz a diferença. linkar com o kaizen?
office music
aproveitando o tema de música inusitada, podemos tentar unir todos os participantes e organizá-los como uma orquestra. cada um encontrará um item de escritório (teremos os itens disponíveis? a pessoa faz uma busca pelo banco? pela sua mesa?) e tentaremos fazer um som relativamente harmonioso.
podemos ensaiar, gravar, e dependendo de como a turma estiver, fazer capa de cd, ...
os vídeos deste post serão mto importantes para mostrar as possibilidades.
impacto:
como os inovadores tem que continuar tentando e não deixar a chama apagar mesmo que nos frustremos. mostrar exemplos de fail que foram persistentes (henry ford, steve jobs com o newton que hoje é o ipad... entre outros).
mostrar como focar no processo é importante, não só resultado. aprendemos com o processo também.
podemos ensaiar, gravar, e dependendo de como a turma estiver, fazer capa de cd, ...
os vídeos deste post serão mto importantes para mostrar as possibilidades.
impacto:
como os inovadores tem que continuar tentando e não deixar a chama apagar mesmo que nos frustremos. mostrar exemplos de fail que foram persistentes (henry ford, steve jobs com o newton que hoje é o ipad... entre outros).
mostrar como focar no processo é importante, não só resultado. aprendemos com o processo também.
5 fotos 1 história
seria legal se pudessemos colher essas imagens com uma ação voluntária, como a obra da cristina guerra, eu e outros eus.
a dinâmica consiste em apresentarmos esse banco de imagens e pedir para que cada pessoa ou grupo escolha e pegue 5 imagens. usando essas imagens, as pessoas devem contar uma história como se fosse uma memória de infância sua.
com isso ajudaremos a pessoa a se colocar no lugar de outro, como quando fazemos imersão.
podemos também sensibilizar e discutir sobre memória. 2 pontos: não lembramos todos os detalhes direito e o que lembramos é somente a nossa perspectiva. bom é estarmos abertos a não levar a nossa verdade com tanta seriedade e aceitar novidades e todos os pontos de vista.
talvez abra espaço para discutirmos banco do futuro, pontos de vista, verdades, mudanças, abertura, tolerância... entre outros valores.
referência para achar fotos, guie-se por aqui: creative commons content directories.
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
legião urbana
Que País É Esse
Nas favelas, no senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
No Amazonas, no Araguaia iá, iá,
Na Baixada Fluminense
Mato Grosso, nas Gerais e no
Nordeste tudo em paz
Na morte eu descanso, mas o
Sangue anda solto
Manchando os papéis, documentos fiéis
Ao descanso do patrão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Terceiro mundo, se for
Piada no exterior
Mas o Brasil vai ficar rico
Vamos faturar um milhão
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos índios num leilão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Nas favelas, no senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
No Amazonas, no Araguaia iá, iá,
Na Baixada Fluminense
Mato Grosso, nas Gerais e no
Nordeste tudo em paz
Na morte eu descanso, mas o
Sangue anda solto
Manchando os papéis, documentos fiéis
Ao descanso do patrão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
Terceiro mundo, se for
Piada no exterior
Mas o Brasil vai ficar rico
Vamos faturar um milhão
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos índios num leilão
Que país é esse?
Que país é esse?
Que país é esse?
improv everywhere
improv everywhere é um grupo incrível que faz flash mobs o tempo todo. vale a pena pesquisar todos e ver todos os vídeos, juro.
esse é a última ação deles: say something nice
esse é a última ação deles: say something nice
pergunte à resposta
introduzir o tema de pergunta x resposta. para pergunta errada não existe resposta certa. lembrar no colégio como estamos acostumados somente a responder.
exemplo de pergunta errada em prova de matemática. (sempre buscar novos exemplos)
dinâmica: a gente dá uma resposta, e as pessoas têm que buscar uma pergunta certa. claro, existem várias opções.
sugestões de respostas: 56 na itália. duendes sim, unicórnios não. hoje. (sempre buscar novas respostas) ...
exemplo de pergunta errada em prova de matemática. (sempre buscar novos exemplos)
dinâmica: a gente dá uma resposta, e as pessoas têm que buscar uma pergunta certa. claro, existem várias opções.
sugestões de respostas: 56 na itália. duendes sim, unicórnios não. hoje. (sempre buscar novas respostas) ...
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
sobre música inusitada
terça-feira, 23 de agosto de 2011
eureka!!!
ufa. mega idéia p gente ter uma base de dados q organiza as info p gente e onde nós 2 podemos escrever, acessar de qq lugar, ler, recomendar...
quase que um quadro branco digital.
ao invés de email pra lá e pra cá, q tal tentar por aqui até termos o nosso site da área? super restrito, por ora só a gente vê.
i say go!
quase que um quadro branco digital.
ao invés de email pra lá e pra cá, q tal tentar por aqui até termos o nosso site da área? super restrito, por ora só a gente vê.
i say go!
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